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中学教师资格证模拟试题

  • 2020年中学《综合素质》模拟试题第五套

    2020年中学《综合素质》模拟试题第五套

    本节内容为2020年中学《综合素质》模拟试题第五套,以下关于素质教育和应试教育的选项中,说法正确的是()。

  • 2020年中学《综合素质》模拟试题第四套

    2020年中学《综合素质》模拟试题第四套

    本节内容为2020年中学《综合素质》模拟试题第四套,某些学校认为“明亮的教室要干净,神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声,追求课堂秩序井然。学校的做法( )

  • 2020年中学《综合素质》模拟试题第三套

    2020年中学《综合素质》模拟试题第三套

    本节内容为2020年中学《综合素质》模拟试题第三套,关老师刚刚从师范大学毕业,恃才傲物,不愿意与同事交流,也拒绝了有经验老师的帮助,这种行为( )

  • 2020年中学《综合素质》模拟试题第二套

    2020年中学《综合素质》模拟试题第二套

    本节内容为2020年中学《综合素质》模拟试题第二套,1 袁老师中途接手三年级3班的班主任,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或运算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业。不仅如此,在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行()

  • 2020年中学《综合素质》模拟试题第一套

    2020年中学《综合素质》模拟试题第一套

    本节内容为2020年中学《综合素质》模拟试题第一套,苏霍姆林斯基曾说过:“在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。”这句话提示教师在教学过程中应该重视学生的( )。

  • 2020年中学《教育知识与能力》模拟试题第五套

    2020年中学《教育知识与能力》模拟试题第五套

    本节内容为2020年中学《教育知识与能力》模拟试题第五套,有人认为,年幼者会无意识地对年长者的行为进行模仿,从而产生了教育。这种观点符合教育起源学说中的( )。

  • 2020年中学《教育知识与能力》模拟试题第四套

    2020年中学《教育知识与能力》模拟试题第四套

    本节内容为2020年中学《教育知识与能力》模拟试题第四套,英国哲学家、教育家洛克 1693 年出版了一本写给友人讨论其子女的教育问题的书信集,里面详细论述了“绅士教育”的内容

  • 2020年中学《教育知识与能力》模拟试题第三套

    2020年中学《教育知识与能力》模拟试题第三套

    本节内容为2020年中学《教育知识与能力》模拟试题第三套,学校教育活动包括教育者、受教育者、教育影响三个基本要素,下面关于三要素地位及其相互关系说法错误的是( )

  • 2020年中学《教育知识与能力》模拟试题第二套

    2020年中学《教育知识与能力》模拟试题第二套

    本节内容为2020年中学《教育知识与能力》模拟试题第二套,李老师为了克服教材内容的繁琐,于是以日常生活典型事例为教学内容,通过这些例子,使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。

  • 2020年中学《教育知识与能力》模拟试题第一套

    2020年中学《教育知识与能力》模拟试题第一套

    本节内容为2020年中学《教育知识与能力》模拟试题第一套, "现代教育学之父”在教育目的的问题上,他的主张体现了( )思想