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幼儿教师证复习资料

反思与改进-幼师《保教知识与能力》复习资料

2020-06-27幼儿教师证复习资料
本节内容为反思与改进-幼师《保教知识与能力》复习资料,他还指出,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。
  第四节 反思与改进
  波斯纳提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。
  他还指出,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。
  一、反思的过程★
  (1)教师选择特定问题加以关注,并从可能的领域,包括课程方面、学生方面等,收集关于这一问题的资料;
  (2)教师开始分析收集来的资料,形成对问题的表征,以理解这一问题;
  (3)一旦对问题情境形成了明确的表征,教师就开始建立假设以解释情境和指导行动,并且对行动的短期和长期效果加以考虑;
  (4)考虑过每种行动的效果后,教师就开始实施行动计划。 当这种行动再次被观察和分析时,就开始了新一轮循环。
  二、反思的形式★
  (1)回顾式反思;
  (2)深思熟虑式反思;
  (3)行动中反思;
  (4)觉察意识式反思。
  三、反思的方法★
  (1)反思日记;
  (2) 详细描述;
  (3) 交流讨论;
  (4)行动研究。
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